介紹課程強度 | 介紹課程強度,第一階段強度不加跑跳 |
介紹課程強度 | 介紹課程強度,第二階段強度增加跑跳 |
增加強度 | 增加強度,第三階段中度跑跳 |
增加強度 | 增加時間,跑跳時間開始慢慢拉長 |
圖型(二) 雙拚 | 拼布圖型製圖、配色、裁布法 |
增加方向 | 增加方向,強化手腳四肢協調 |
增加鏡像教學 | 增加鏡像教學,腦力體力相互激盪 |
增加肌力訓練 | 增加肌力訓練,提升體態雕塑 |
增加間歇訓練 | 增加間歇訓練,強化心肺功能 |
公共議題討論 | 討論運動與疫情後社交距離 |
替換新歌曲 | 替換新歌曲, 由第一階段強度開始訓練 |
替換新歌曲 | 替換新歌曲,跑跳時間開始慢慢拉長 |
增加間歇訓練 | 替換新歌曲,由第二階段強度開始訓練 |
增加間歇訓練 | 替換新歌曲,由第三階段強度開始訓練 |
增加鏡像教學 | 新歌曲增加鏡像教學,腦力體力相互激盪 |
增加鏡像教學 | 新歌曲增加肌力訓練,提升體態雕塑 |
替換新歌曲 | 新歌曲增加間歇訓練,強化心肺功能 |
全鏡像教學 | 全鏡像教學,複習9-10月訓練內容 |
全鏡像教學 | 全鏡像教學,複習11-12月訓練內容 |