相見歡 | 同學與老師自我介紹,講解課程內容及方向,共同討論並決定教學歌曲 |
氣息控制的重要性 | 透過歌曲了解氣息控制的重要性 |
歌唱時如何準確地唱出第一音 | 透過歌曲教導如何準確地唱出第一音 |
如何穩定的唱完長音不滑落 | 透過歌曲學習穩定的唱完長音不滑落 |
如何找到聲音的柱子 | 透過歌曲找到聲音的柱子 |
聲柱與力柱互相支持訓練 | 搭配歌曲訓練聲柱與力柱互相支持 |
氣流持續且穩定的給予支持歌唱 | 以歌曲了解氣流持續且穩定的給予支持歌唱的技巧 |
何謂聲門?聲門的閉合練習 | 用適合的歌曲教學聲門的閉合練習 |
如何唱好低音、中音? | 透過歌曲學習低音、中音的歌唱技巧 |
唱好高音的訣竅 | 以歌曲示範唱好高音的訣竅 |
什麼是聲音的焦點? | 透過歌曲,找到聲音的焦點 |
如何找到聲音的焦點及練習 | 透過歌曲,找到聲音的焦點與練習 |
何謂頭聲及其重要性 | 用歌曲討論何謂頭聲及其重要性 |
認識母音a、e、i、o、u的發聲位置 | 在歌曲中認識母音a、e、i、o、u的發聲位置 |
上顎肌肉的運用及訓練 | 依照不同的歌曲,教學上顎肌肉的運用及訓練 |
了解上顎肌肉對於歌唱的重要性 | 透過歌曲了解上顎肌肉對於歌唱的重要性 |
解析力點之於歌唱的實際位置 | 以歌曲來解析力點之於歌唱的實際位置 |
期末評鑑 | 期末成果發表或評鑑 |
星期三晚上 | 歌唱技巧與表演藝術(B)班 |